進(jìn)口軸承經(jīng)銷商,TIMKEN,洛軸,進(jìn)口軸承型號查詢,日本進(jìn)口軸承經(jīng)銷,美國進(jìn)口軸承經(jīng)銷,SKF進(jìn)口軸承經(jīng)銷商,軸承正規(guī)授權(quán)代理商,進(jìn)口軸承參數(shù),進(jìn)口軸承樣本0310-5705768方小姐
由舍弗勒公司命名的工業(yè)機械工學(xué)習(xí)班——“舍弗勒班”日前在江寧技師學(xué)院舉行了第三屆報名招生會。有來自江寧的近200名學(xué)生家長和應(yīng)屆初中考生以及舍弗勒大中華區(qū)人力資源和培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人參加。
舍弗勒(中國)有限公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人張振中在招生會上介紹說,第一屆“舍弗勒班”(2011級)學(xué)生已于今年4月開始在舍弗勒太倉工廠開始生產(chǎn)實習(xí),第二屆學(xué)生目前正按計劃在學(xué)院和舍弗勒培訓(xùn)中心接受理論和實習(xí)訓(xùn)練,這次招生的將是第三屆,計劃分別在江寧技師學(xué)院和江寧中等專業(yè)學(xué)校各招收30名學(xué)生。而截至目前,舍弗勒已在太倉、南京、銀川三地開設(shè)了多個“舍弗勒班”,以招收初中畢業(yè)生(中專)為主,也招收高中畢業(yè)生(大專)。這種采用德國雙元模式教學(xué)的培訓(xùn)班理論與實踐相結(jié)合,且保證就業(yè),非常受到學(xué)生和學(xué)生家長歡迎。
所謂德國雙元制教學(xué)模式,是指理論與實踐的雙元結(jié)合,既學(xué)習(xí)理論知識,又注重動手能力和實踐。目前,只有個別知名德國企業(yè)在中國引入雙元制培訓(xùn)體系。以江寧技師學(xué)院的“舍弗勒班”為例,該班的理論課和實踐課的比例達(dá)到3比7,即30%的理論課在江寧技師學(xué)院學(xué)習(xí),70%的實踐課在舍弗勒培訓(xùn)中心和工廠進(jìn)行,由舍弗勒專職培訓(xùn)師和技師手把手教授。在為期三年的學(xué)習(xí)中,“舍弗勒班”的理論課與實踐課交替進(jìn)行,這樣更能有效地達(dá)到學(xué)以致用的目的。
舍弗勒視員工為企業(yè)最寶貴的財富,始終注重對人的培養(yǎng)與投資。2005年,舍弗勒在太倉首先引入雙元制教學(xué)模式,與太倉中等專業(yè)學(xué)校和健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作培養(yǎng)技術(shù)人才,至今已培養(yǎng)出近千名一線技術(shù)工人和技術(shù)管理人員。2012年和2013年,舍弗勒南京培訓(xùn)中心和銀川培訓(xùn)中心分別投入使用,開始接收當(dāng)?shù)氐?ldquo;舍弗勒班”學(xué)生進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。所有“舍弗勒班”的學(xué)生畢業(yè)后,不僅可獲得所在學(xué)校的畢業(yè)證書和相關(guān)技能等級證書,還可以獲得德國工商會AHK頒發(fā)的證書,并在舍弗勒就業(yè),因此廣受學(xué)生和學(xué)生家長的歡迎。
|